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星空体育网站入口我是一位教师妈妈如今也得重新认识进入青春期的儿子大家好,我是圈主华川(川妈),育有一儿一女。曾留学欧洲,是一位心理咨询师和正面管教家长讲师。在此与您分享二胎孕、产、育儿知识,以及自家俩宝的亲子教育经验。今天为大家分享圈友投稿。
川妈说:孩子步入青春期,同时又面临学业上的新台阶,做父母的确实需要有所准备。父母若不成长,就可能跟不上孩子的节奏,甚至越来越看不懂自己的孩子。今天为大家分享一位教师妈妈的进修过程。
我们是四口之家,大儿子11岁半,小学五年级;小儿子5岁,幼儿园中班。父亲公务员,母亲教师,没和老人一起住。
学校离家比较近,日常起居基本都是爸爸妈妈负责,以妈妈为主。爸爸有时会有出差,但不出差时下班后也会帮助做家务,也会陪孩子。
同时孩子也比较敏感,大人说话的声音和语气稍有不对,他就能感觉出来。打比赛,输了会不高兴,跳绳录视频如果中间坏掉了,也会不高兴等等,不如意就生气,抗挫能力不够。
2、大儿子目前学习成绩还算不错,就是性格过于着急,有时明明时间很充足,他老担心自己做不完作业(有时候是想做完了可以玩自己想玩的游戏),使劲往前赶,弄的自己很累,作业质量也不佳。
比如,周末的时候,本来商量做完作业可以玩四十分钟游戏,他就早上六点多就起来,八点就写完了,然后跟我说要玩游戏。
3、 前段时间学校召开了家长会,老师觉得孩子接受能力还可以,明年面临小升初,可以给孩子提高一下。因为之前都是由孩子自由安排时间,他比较排斥我给他布置其他的任务。我也不想因为额外的学习任务影响他的学习兴趣和学习动力。想跟川妈学习一下如何建立一个合理的计划表以及怎么建立并执行。
4、关于电子产品的管理,我们是商量周末每天可以玩四十分钟,但每次玩的时候,孩子总觉得时间不够,需要我提醒,才会交还手机,有时候还很不高兴。偶尔会偷玩大人的手机。一直没有找到合适的方法,能让孩子慢慢做到自律,弟弟也涉及到这个问题。
早上老大写作业,老二起床后要看手机,我们之前的约定是哥哥写作业的时候,不看手机、不打扰哥哥写作业,但老二不依不饶。
我给哥哥辅导作业时,弟弟就坐在我身后的凳子上大哭,我没说话,娃哭了一会儿之后,我把他抱到沙发上说:“现在哥哥写作业,看手机会打扰到哥哥,妈妈先陪你玩儿一会儿。”弟弟显然情绪缓解了好多。
弟弟喜欢看小视频,没办法,只好和他商量让他每天看十分钟,不知道是否有更好的办法让孩子不再迷恋这些小视频。
川妈点评:弟弟年龄还小,建议尽量少接触电子产品,尤其是把一天最黄金的清晨时光用来看视频,是不太好的习惯。
五岁的孩子还是比较容易培养其他兴趣的,比如绘画涂鸦,玩玩具,堆积木,看图书,绘本,听故事机等等。建议妈妈有时间的话,多培养孩子其他方面的兴趣。
今日满分,没有对孩子们发脾气,一整天情绪都很平和,归因于前段的是时间管理和计划清单,没有因为时间紧迫而焦虑。
结合家长课堂的课件,我今天给老大讲了大脑的结构,相信他也和我一样对自己有时控制不住情绪而不知所措,下一步慢慢学会一些情绪管理的小方法,帮助自己和孩子管理好情绪,保持好心情
我家老大是个急性子,现在上五年级,每天的白天时间抓得特别紧,中午不休息写作业,在学校我能猜到他是在课间、课前、延时课抓紧把作业写完了,回家很少写作业。
最近他会周五晚上熬夜把作业写完,就为了周六日的能早早玩上一把游戏,把自己搞得很累,不知道这种现象正常吗?
川妈点评:孩子按照自己的节奏来,本没有错。但我们也可以给他更优的建议,比如:建议上午时间用来学习,下午和晚上用来放松,这样对健康更好,而且学习效率会更高。
告诉孩子:“上午学习一小时,可能顶得了下午和晚上的两小时。你要是在上午精神好的时候写作业,其实可以省出更多时间来玩。”
后来想到原先商定的是周五买,就说还没到时间。后来孩子说“我同学想吃,我给同学买”。我说:“那如果你今天买的话只能给同学买一个”,他就不再说啥了。
晚上老二在玩拼图,老大凑过去想帮忙,结果拼错了,老二的哼唧叫我,我在屋里听到了没吱声,也没出去,过了一会儿,外面没动静了。
今天又给老大看了川妈的小剧场家庭会议,我问他以后碰到事情希不希望咱家也以这种方式处理和解决,老大说可以,我说妈妈要好好学习,学习一种让大家都能接收和愉悦的方法,感觉老大之前有的对抗情绪减缓很多,我的建议他大多也都能接受了。
今日自评满分。最近大宝中午回来看《航拍中国》,看完就去学校赶作业了,下午也都在学校把作业都写完了星空体育,把自己搞得特别累,晚上回来就困得不行。
我一看他听不进去话就想发火,后来忍着没发作就出去了,过了一会儿我又进他屋发现他在听故事,还没睡,就跟他说学习效率的事情,说中午睡一会儿,下午写作业效率高,晚上才有精神,其实能节省出来更多玩的时间,他似乎听进去了。
这可以算一个突破吧。平时他很排斥家长额外给他布置的任务,可是面临小升初,他学习又很轻松,所以就想给他拔高一下,准备周末开个家庭会议讨论实施细则。
今日心态平和,和老公初步商量了一下家庭会议的讨论主题——大宝的英语课外时间安排,也向孩子们提前预告了一下,孩子们很期待。
希望家庭会议能慢慢融进我们的家庭生活,成为大家各抒己见的一个平台,培养家庭的气氛,成为大家解觉问题的一个重要工具。
关于孩子的“时间管理”和“情绪管理”课程,也在逐步进行消化和实施,之前的探索总有些不确定,当有了正确的方向后,其实就是需要自己去行动和坚持的过程,觉得学习是很有必要的。
爸爸出差了,昨天刚刚开的家庭会议制定的惯例表今天开始执行,一个人在家领两个娃,心里感觉颇具挑战性。
没想到两个孩子都特别配合,昨天定的计划心里都惦记着执行,弟弟答应在妈妈辅导哥哥英语学习的时候独自玩耍不去打扰,真的做到了!
哥哥也利用一个番茄钟的时间专注完成了一课英语的学习计划,就是中途急着上厕所打断了几分钟,回来后又追加了回来。整体对娃们表示满意,继续加油
反思,妈妈的好情绪其实是能影响家里的氛围的,它能够接纳和化解孩子们的一些小情绪,所以事情就进展得很顺利。继续调整自己,做好自己的时间管理和情绪管理,间接影响孩子。
晚上的学习计划也进行得很顺利,刚才兄弟俩还在为一碗泡面争执呢,听到弟弟哭,哥哥在训斥他,我走过去安慰了一下弟弟,然后说你们自己商量着解决吧,后来就去了卧室。
弟弟后来消化完情绪之后,我在卧室听见哥哥说“你还吃吗?给你留点儿。”又听到弟弟说,“哥哥,帮我拿包牛奶”。
又是忙碌的一天,老大中午回来说要买羽毛球拍,之前我们约定的是上初中后买一个新的,可他打完球赛回来,受别人影响,要换个更好的拍子,换做平时我可能直接就否定了,今天我选择了倾听,孩子述说了他要买球拍的几条理由,有些听起来也确实有道理。
他说可以用他的零花钱买。算了算,手头的钱也不够,后来孩子提议先借未来几个月的零花钱,凑一下差不多就够了。
事后反思:遇事多听听孩子的想法,给孩子一些自主权,更能调动孩子解决问题的积极性,也避免了孩子对大人直接提意见的抵抗情绪,只要在原则范围内,可适当放手让孩子自己去尝试。
川妈点评:大多数非原则性问题,都有灵活处理的空间。相比简单粗暴拒绝,家长可以启发孩子自己想办法,或者一起商议满足需求的条件。这样对亲子关系更有利。
因为之前对孩子天生特质的一些认识误区和脑科学知识的欠缺,不能够很好地接纳孩子的敏感,心思细腻,情绪化和急性子,所以有时候会跟孩子拧着来,导致亲子关系不是特别好。
经过本次学习,我改变了自己的认知,选择慢慢接纳孩子的一些特质,并试着去了解了孩子不当行为背后的心理动机,然后去沟通和疏导,而不是之前一味地排斥和压制孩子的情绪反应。
经过这段时间的调整,我们之间的亲子关系得到了大大的改善,之前令我困惑的一些育儿问题比如日常惯例表,电子产品的使用,二胎矛盾等问题已慢慢找到了解决的办法,实践中也初显成效。
现在孩子已经进入了青春期,因为已经能够自主地安排自己的学习和生活了,所以我把今后家庭教育的重点首先放在自己多学习,去了解孩子,实践一些沟通技巧去改善我们的亲子关系,同时尝试着去放手,做孩子的支持者,让孩子成为更好的自己。
我决定和老公一起学习时间管理和情绪管理,努力经营我们的夫妻关系,互相体谅和包容,在家里营造和谐的家庭氛围和良好的沟通方式,互相帮助和支持,给孩子们做好榜样。
最后,感谢遇见川妈的家长课堂,让我学到了很多实用的正面管教工具,解决了一些之前一直令自己比较困惑的问题,明确了正确的做法,有了目标之后,自己也变得更加坚定,对育儿也更有信心了,感谢。